从本章开始听“请问。”
“苏老师,您昨天那么厉害,战力指数深不可测,您……您是不是就是KO榜上最神秘、排名第二的那位高手啊?”
金宝三问出了全班,尤其是汪大东和王亚瑟最想知道的问题。
所有人都竖起了耳朵。
苏砚笑了笑,推了下眼镜。
“KO榜,只是高校界衡量年轻一辈战力的一个榜单,它记录了许多优秀的年轻人,但并不意味着,它涵盖了所有高手,或者能准确衡量每一个人的全部。”
他顿了顿,目光似乎无意地扫过汪大东和王亚瑟,语气依旧平淡。
“我不是你们传闻中的那个KO.2。至于我是谁……”
他话锋一转。
“或许以后你们会知道。不过,我可以告诉你们的是,你们所知道的那个KO.2,或许用不了多久,就会真正出现在你们面前了。”
不是KO.2?但KO.2即将出现?
这番话信息量颇大,让学生们陷入了低声议论和猜测之中。汪大东和王亚瑟更是眼神一凝,交换了一个眼色。苏砚否认是KO.2,但似乎对KO榜很了解,甚至知道KO.2的动向?他到底什么身份?
苏砚没有继续这个话题,他敲了敲黑板。
“好了,好奇心满足了吧?现在,上课。今天讲三角函数的基本变换。”
出乎所有人意料,苏砚并没有像传统老师那样枯燥地照本宣科,也没有因为自己是“老大”就强行灌输。
他用大约三十分钟的时间,清晰扼要、深入浅出地将课程核心要点讲解了一遍,语言简洁,重点突出,甚至穿插了一两个与战斗时角度、力量计算有点关联的小例子。
剩下的十几分钟,他合上课本,看着台下或昏昏欲睡、或神游天外、或偷偷摆弄武器的学生,忽然开口。
“剩下的时间,不讲课本了。给你们讲点……江湖趣闻吧。比如,三十年前,北方武林有个门派,擅长一种借力打力的掌法,他们最出名的一战,是在长白山……”
他声音不高,但讲述的内容却瞬间吸引了所有学生的注意!江湖?武林?门派?战斗?这些关键词对于终极一班这些崇尚战力、对神秘世界充满好奇的少年少女来说,简直比数学公式有吸引力一万倍!
就连汪大东都放下了环抱的手臂,王亚瑟也抬起了头,丁小雨翻书的动作微微一顿。金宝三更是听得眼睛发直,口水都快流出来了。
苏砚讲的并非完全是杜撰,其中糅合了一些他原本世界的武侠见闻和对此方世界武力体系的一些推测观察,虚虚实实,却格外引人入胜。
他讲到一些奇特的武功原理,讲到一些高手对决的智计百出,讲到某些失传绝学的传闻……
不知不觉,下课铃响了。
学生们竟然第一次有种“这节课怎么这么快”的错觉!
“好了,今天的故事就到这里。”
苏砚及时刹住,收拾教案。
“作业还是昨天的练习册,第六页到第八页。明天检查。”
“苏老师!”
金宝三迫不及待地举手,激动地问。
“您刚才说的那个跳下悬崖找到前辈秘籍然后神功大成出来报仇的故事,是真的吗?现在还有这种悬崖吗?”
苏砚看着他,想了想,认真地点点头。
“理论上,机缘无处不在。不过,跳崖风险极高,不建议尝试。通常,秘籍更青睐有准备、有毅力、有心性的人。”
金宝三自动过滤了后半句,只记住了“机缘无处不在”和“秘籍青睐”,顿时陷入幻想,喃喃自语。
“难道我也应该去找个悬崖跳一跳?说不定就能找到绝世武功,称霸高校界,哈哈哈……”
“啪!”
煞姐一本书拍在他后脑勺上。
“白痴!跳崖先摔死你!”
教室里的气氛,因为这小插曲,竟然难得地轻松了一下。许多学生看向苏砚的眼神,少了几分纯粹的恐惧和排斥,多了几分复杂的好奇。
这个老师,好像……有点意思?
苏砚的目光,则似有若无地掠过汪大东、王亚瑟,以及角落里的丁小雨。收徒任务……该如何着手呢?这三个家伙,可没有一个像是会乖乖拜师的样子。尤其是昨天刚刚用武力“说服”了他们。
他不再多说,拿起东西,转身走出了教室,朝着办公室方向走去。
他需要一点时间思考。
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