从本章开始听且,你跟书蕴年纪相差不算太大,可能有更多的共同语言,沟通起来也容易。
我就想……你能不能……抽点时间,跟书蕴聊聊,看看她学习上的问题到底出在哪里?或者,有没有什么适合她的、高效的学习方法可以分享?不用你像正式家教那样天天盯着,就是偶尔指导一下,点拨点拨。你看……行吗?”
说完这些,钟小艾静静地看着林皓辰,等待他的回答。旁边的刘书蕴也悄悄抬起头,用那双带着些许期待、又有些忐忑的大眼睛看向他。
林皓辰听完,陷入了短暂的沉默。
他大脑飞速运转,分析着利弊。
帮助刘书蕴,好处是显而易见的。
这无疑是一个与钟小艾,乃至她背后那个显然能量不小的家族建立更紧密、更私人化联系的绝佳机会。钟小艾的亲姐姐,刘书蕴的妈妈,其丈夫想必身份也绝不简单。如果能通过帮助刘书蕴,获得这层关系的认可和好感,对他未来在京城发展事业,将是极大的助力和底气。
这可比单纯靠祁同炜那层同学关系要稳固和深入得多。
但风险也同样存在。钟小艾说得很清楚,刘书蕴不是没请过好老师,而是效果不佳,甚至产生了逆反心理。
这说明问题可能很复杂,不仅仅是学习方法不对,可能还涉及到学习兴趣、心理状态、家庭压力甚至……天赋的局限。钟小艾那句“天赋有限难有大提升”虽然委婉,但意思很明白。
如果他答应了,却没能让刘书蕴的成绩有明显起色,会不会被埋怨?毕竟,对方有背景有资格对“帮忙没帮到位”的人表达不满。到时候,别说建立好感,恐怕连现有的关系都会变得尴尬。
更重要的是,林皓辰对自己有几斤几两很清楚。
他能在二中迅速考到年级第一,京城本地高考试卷难度相对较低是一个原因,但更主要的是他继承了原主那超级学霸的全部知识记忆和理解能力。
只要是原主学过、理解透彻的内容,他就能像调用电脑硬盘一样瞬间回忆起来,运用自如。但这并不意味着他本身的学习天赋有多高,或者掌握了多么神奇、可以适用于任何人的“学习技巧”。
他更像是一个知识的“继承者”和“使用者”,而非真正的“创造者”或“教育家”。
辅导一个初三学生,以他目前“继承”的知识储备来说,问题不大,但能否找到对方问题的症结,并用有效的方法引导她突破,他并没有把握。尤其是,原主是个天才,他的学习路径可能根本不适合普通人。
就在他权衡利弊、思索如何回应之际,那熟悉的淡蓝色系统界面,再次悄无声息地在他视线前方展开。
【检测到宿主面临人情与能力抉择。】
【触发即时选择。】
【选项一:助人为乐,成人之美。帮助他人是优良美德,何况能收获钟小艾、刘书蕴及其背后家庭的好感。接受请求,并尽心尽力,目标设定为帮助刘书蕴在本月的学校月考中取得显著进步。完成后奖励:超级记忆术。】
【选项二:量力而行,明哲保身。舍己为人需量力,宿主自身学习依赖特殊条件,未必能有效帮助他人。果断拒绝,避免潜在麻烦。完成后奖励:一百万现金。】
两个选项,两种奖励,指向两条不同的路。
选项二的奖励简单粗暴,又是一百万现金。
这无疑能立刻缓解他筹备网咖带来的资金压力,或者用于其他投资。但代价是拒绝钟小艾,可能会让双方关系止步于此,甚至留下一个“不够热心”、“怕麻烦”的印象。
选项一的奖励则让林皓辰心头一跳——超级记忆术!虽然只是初级,但这正是他目前隐隐担忧的短板所在!他依赖的是原主的记忆,而非自身强大的记忆能力。
如果拥有了超级记忆术,哪怕只是初级,也意味着他自身的学习和记忆能力将得到质的飞跃,未来应对大学乃至更广阔领域的知识吸收,将事半功倍。
这对他长远的发展价值,远远超过一百万现金。而且,帮助刘书蕴成功,所带来的隐性人脉收益,更是难以用金钱衡量。
风险在于,他是否能真的帮刘书蕴取得“显著进步”。系统设定了目标。
本月月考,提升十到十五个名次。
这个目标说难不难,说易不易。对于成绩中下游的学生,如果方法得当、动力充足,短期内提升一些名次是有可能的。关
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